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Trava-línguas
Língua Portuguesa e Literatura

Uma experiência de alfabetização em turma multisseriada com trava-línguas pode trazer bons resultados e despertar a consciência fonológica dos estudantes pela exploração das iniciais das palavras.

Aspectos da primeira dimensão do livro ágrafo
Educação Artística

Com base nas poéticas de Gaston Bachelard em uma abordagem fenomenológica, são analisadas as dimensões estéticas de 21 livros ágrafos, considerando a concomitância entre o traço e o pensamento no desenho.

Corpo, mídia e Educação Física
Educação Física

Os docentes de Educação Física devem ter comprometimento com a educação integral do corpo, indo muito além da realização de exercícios físicos e superando a perspectiva esportiva e competitiva.

A família, o educador físico e sua importância na formação do discente
Educação Física

O educador físico pode, por suas atividades nas escolas e em projetos sociais, contribuir para que crianças que vivem em risco social enxerguem um caminho melhor para si, sem desconhecer a importância do papel da família na sua formação.

Da rua para a universidade e da universidade para a rua
Educação Física

Wiliam Prudêncio viveu na rua, morou em abrigos, graduou-se em Economia e Relações Internacionais e dá aulas de Capoeira Angola para a população em situação de rua, aproveitando essa oportunidade para falar de temas como negritude, racismo, homofobia.

A literatura no contexto tecnológico do século XXI
Língua Portuguesa e Literatura

A literatura sofreu transformações significativas no início do século XXI, incluindo seus meios de produção e circulação. É importante discutir a influência da tecnologia na produção literária atual e o futuro do livro impresso.

Texto lacunado: uma estratégia que possibilita ao aluno participar da leitura do texto
Língua Portuguesa e Literatura

Uma experiência de alfabetização em turma multisseriada com uso de texto lacunado mostra que é possível fazer uma atividade que atraia alunos de diferentes faixas etárias num trabalho de matriz interdisciplinar.

Educação Física no Ensino Médio: teoria e prática no desenvolvimento da autonomia intelectual e crítica do discente
Educação Física

No Ensino Médio, a teoria e a prática da Educação Física escolar fazem com que os alunos se vejam levados a responder a avaliações que exijam raciocínio e capacidade de argumentação sobre esportes.

Violência doméstica e direitos humanos: uma sombra no olhar na Educação Infantil
Cidadania e Comportamento

É preciso fazer valer os direitos de cada cidadão, e a escola é um ambiente propício para esse exercício, especialmente junto às crianças, que muitas vezes sofrem violência física e psicológica dentro de casa.