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Conselhos escolares, democratização e a importância do voto
Formação de Professores e Política Educacional

A instituição dos conselhos escolares contribui para a democratização da escola, mas é essencial a participação consciente dos atores da comunidade escolar, a fim de alcançar os fins e propósitos sociais da comunidade local.

Paulo Freire
Formação de Professores

Especialmente por trabalhar com adultos, Paulo Freire valoriza a bagagem de conhecimentos que os alunos trazem para a escola e busca torná-los críticos, com o professor fazendo a função de mediador.

A Capoeira como prática pedagógica na Educação Infantil
Formação de Professores

A Capoeira pode trazer um poder transformador na atuação dos professores da Educação Infantil, por seu potencial de movimento e descoberta do corpo e das relações sociais.

O Construtivismo e Jean Piaget
Formação de Professores

A obra de Jean Piaget sobre a linguagem especifica os fatores essenciais para o desenvolvimento cognitivo da criança, como experiências e interações sociais, e a importância do alfabetizador nesse processo.

Direitos Humanos e ambiente escolar: rudimentos interpretativos para a gestão democrática
Formação de Professores e Política Educacional

Para construir uma gestão escolar democrática, que valorize os Direitos Humanos, é fundamental a articulação entre os diversos atores sociais que formam a comunidade escolar.

Emilia Ferreiro, Ana Teberosky e a gênese da língua escrita
Formação de Professores

O conhecimento dos vários níveis de alfabetização e a valorização do que a criança traz de antes da escola são chaves para valorizar a escrita espontânea da criança.

Vale a pena fazer um curso a distância?
Formação de Professores

A escola pública sem provas e sem turmas
Formação de Professores

Não tem escapatória: é cuspe e giz
Vivências de Sala de Aula

Uma aula interdisciplinar sobre Arte, História e Literatura do século XIX
Formação de Professores

Este artigo apresenta uma atividade interdisciplinar realizada por professores de História, Língua Portuguesa/Literatura e Língua Espanhola voltada para o estudo do Romantismo, tomando Goya, pintor espanhol, como referência.