Concepções sobre ciência
um recorte acadêmico
DOI:
https://doi.org/10.18264/repdcec.v4i1.192Palavras-chave:
Sociedade., Ensino de ciências., Cientista.Resumo
Esta pesquisa teve como objetivo explorar as concepções acerca da ciência e do cientista em uma instituição pública federal, bem como as relações históricas envolvidas nessas concepções. Foi realizada pesquisa bibliográfica e elaborado um questionário, compartilhado via Google Forms com o público-alvo da instituição. Os dados foram organizados com auxílio de softwares livres e analisados com uso de estatística descritiva. Na população analisada, não existem numerosas deformações acerca da ciência, já que os respondentes têm contato com o ambiente acadêmico; contudo a percepção de uma ciência neutra e não diversa se fizeram presentes. Destarte, faz-se premente trabalhar nessa comunidade a ideia de uma ciência plural e influenciada pelos arranjos sociais.
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