O papel do erro no processo de aprendizagem

É verdade que o mercado de trabalho abomina falhas – especialmente as humanas. Sendo assim, é preciso que a escola identifique a melhor maneira de lidar com o erro dos alunos (e dos professores, por que não?), de modo que esse seja mais um instrumento de aprendizagem, de construção do conhecimento e de aprimoramento de todos os envolvidos no processo educacional.

Publicado em 05 de janeiro de 2016

Novidades por e-mail

Para receber nossas atualizações semanais, basta você se inscrever em nosso mailing

Este artigo ainda não recebeu nenhum comentário

Deixe seu comentário

Este artigo e os seus comentários não refletem necessariamente a opinião da revista Educação Pública ou da Fundação Cecierj.