Edição V. 14, Ed. 37 - 21/10/2014

Vinte anos qualificando professores de Ciências e Biologia no Rio de Janeiro

Biologia e Biociências

Apresentação de pôsteres marca o encerramento do Curso de Especialização de Ensino de Ciências, na UFRJ, coroando 20 anos de êxito, segundo Elisa Oswaldo-Cruz.

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Reflexões sobre o ato de educar: educação e humanização

Formação de Professores

A racionalidade técnica, segundo Daise Diniz, pode tornar-nos incapazes de manter uma convivência pacífica, autônoma e solidária, levando-nos à impossibilidade de vivermos bem em sociedade.

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Síndrome de burnout no magistério

Formação de Professores

Sílvia Aparecida Alves e Eduardo Córdula afirmam que tensão emocional e estresse crônico caracterizam a síndrome, que se manifesta especialmente em pessoas cuja profissão pede envolvimento interpessoal.

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Nada melhor do que do que não fazer nada

Outras Mais Específicas

Encher as crianças de atividades extraescolares pode provocar estresse e ofuscar o principal ofício dos infantes: brincar. Isso as impede de colocar em prática suas vivências e expressar de forma lúdica as informações que recebeu.

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