Edição V. 14, Ed. 38 - 04/11/2014

As crianças que falam sobre si mesmas confirmam as teorias piagetianas sobre o desenvolvimento intelectual; surpreendente é ver adultos fazendo o mesmo nas redes sociais.

Ao descobrir uma nova forma de trabalhar com alunos, causando surpresas e estranhamentos, o docente refaz seus caminhos em sala de aula e recupera a atenção das mentes curiosas.

Na sociedade contemporânea, a manipulação e o domínio das tecnologias digitais de comunicação e informação são demandados em várias áreas do conhecimento, especialmente a Educação, transformando o processo de ensino-aprendizagem.

As manifestações dos profissionais da Educação são reflexos de uma cidadania abstrata, visto que os direitos e deveres estabelecidos na Constituição Cidadã e demais conjunto de leis dela decorrentes garantem mecanismos de cumprimento de deveres, porém a contrapartida, o direito dos cidadãos, é negligenciado.